2015年临床助理医师《医学伦理学》考试大纲
2015年临床助理医师《医学伦理学》考试大纲
单元
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细目
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要点
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一、伦理学与医学伦理学 | 1.伦理学 | (1)伦理学的概念和类型 |
(2)伦理学的研究对象 | ||
(3)伦理学的基本理论 | ||
2.医学伦理学 | (1)医学伦理学的概念 | |
(2)医学伦理学的历史发展 | ||
(3)医学伦理学的研究对象和内容 | ||
(4)医学伦理学的基本观点和学科属性 | ||
(5)学习医学伦理学的意义和方法 | ||
二、医学伦理学的基本原则与规范 | 1.医学伦理学的基本原则 | (1)尊重原则 |
(2)不伤害原则 | ||
(3)有利原则 | ||
(4)公正原则 | ||
2.医学伦理学的基本规范 | (1)医学伦理学基本规范的含义和本质 | |
(2)医学伦理学基本规范的形式和内容 | ||
三、医疗人际关系伦理 | 1.医患关系伦理 | (1)医患关系的概念和特点 |
(2)医患关系的性质 | ||
(3)医患关系模式 | ||
(4)医患双方的道德权利与义务 | ||
(5)构建和谐医患关系的伦理要求 | ||
2.医务人员之间关系伦理 | (1)医务人员之间关系的含义和特点 | |
(2)处理好医务人员之间关系的意义 | ||
(3)协调医务人员之间关系的伦理要求 | ||
六、公共卫生伦理 | 1.公共卫生伦理的含义和理论基础 | (1)公共卫生伦理学的含义 |
(2)公共卫生伦理学的理论基础 | ||
2.公共卫生伦理原则 | (1)全社会参与原则 | |
(2)社会公益原则 | ||
(3)社会公正原则 | ||
(4)互助协同原则 | ||
(5)信息公开原则 | ||
3.公共卫生工作伦理要求 | (1)疾病防控的伦理要求 | |
(2)职业性损害防治的伦理要求 | ||
(3)健康教育和健康促进的伦理要求 | ||
(4)应对突发公共卫生事件的伦理要求 | ||
七、医务人员医学伦理素质 的养成与行为规范 |
1.医学道德修养 | (1)医学道德修养的含义和意义 |
(2)医学道德修养的目标和境界 | ||
(3)医学道德修养的途径和方法 | ||
2.医学道德评价 | (1)医学道德评价的含义和意义 | |
(2)医学道德评价的标准 | ||
(3)医学道德评价的依据 | ||
(4)医学道德评价的方式 | ||
(5)医学道德评价的方法 | ||
3.医疗机构从业人员行为规范 (公共卫生执业助理医师不考核本内容) |
(1)医疗机构从业人员基本行为规范 (2)医师行为规范 (3)违反行为规范的处理原则 |
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